基于YOLOv8深度学习的智慧课堂教师上课行为检测系统研究与实现(PyQt5界面+数据集+训练代码)

随着人工智能技术的迅猛发展，智能课堂行为分析逐渐成为提高教学质量和提升教学效率的关键工具之一。在现代教学环境中，能够实时了解教师的课堂表现和行为，对于促进互动式教学和个性化辅导具有重要意义。传统的课堂行为分析依赖于人工观测，既耗费时间，又存在主观偏差，而基于计算机视觉和深度学习的自动化系本研究旨在设计并实现一个基于YOLOv8深度学习的教师上课行为检测系统，旨在服务于智慧课堂的应用场景，提升教学质量和课堂管理的智能化水平。智慧课堂是现代教育技术发展的重要方向，其目标是通过智能化手段对教学行为进行实时监控和反馈，从而优化教学过程、提高课堂效率。为实现这一目标，本研究采用了目前最先进的YOLOv8目标检测算法，对教师在课堂中的一系列典型行为进行实时检测与识别。

在系统设计上，YOLOv8模型被用于检测教师在课堂中执行的各种行为，如站立、书写、讲解、板书等。由于YOLOv8具有出色的速度和精度表现，它可以在保证高检测准确率的同时，满足系统的实时性需求。这为系统能够在复杂的课堂环境中有效识别教师行为提供了强有力的技术支撑。

系统还集成了基于PyQt5的图形用户界面（GUI），使得用户可以通过友好的界面轻松操作系统。GUI界面不仅可以实时显示检测结果，还支持用户定制参数配置、管理数据输入输出、浏览课堂录像等功能。这一设计增强了系统的用户体验，并且为教育工作者、教学管理者提供了便捷的工具，以便他们能够轻松获取课堂行为数据并进行教学分析。

为了验证系统的性能，本研究构建了一个包含大量实际课堂场景的自定义数据集，涵盖了多种教学行为和不同的教师姿态。数据集经过严格的标注和处理，确保了模型训练和测试的高质量。通过实验测试，系统在行为分类和检测准确率方面表现优异，尤其是在复杂的场景中，能够准确捕捉教师的微小动作变化。此外，系统的实时性测试表明，在普通硬件设备上也能保持流畅的运行速度，充分满足了课堂环境下的应用需求。

本研究提出的基于YOLOv8的教师行为检测系统，不仅提升了教学行为的智能化分析水平，还为智慧教育领域的进一步发展提供了技术保障。未来，本系统可以进一步扩展至更多教学场景，如学生行为分析、互动行为检测等，为智慧课堂的全面建设提供支持。

项目数据

通过搜集关于数据集为各种各样的教师课堂行为相关图像，并使用Labelimg标注工具对每张图片进行标注，分6个检测类别，分别是”Crossing legs”,”Using a phone”,”Teaching or asking”,”Looking at the screen”,”Writing”,”Guiding students”。

目标检测标注工具
（1）labelimg:开源的图像标注工具，标签可用于分类和目标检测，它是用python写的，并使用Qt作为其图形界面，简单好用（虽然是英文版的）。其注释以 PASCAL VOC格式保存为XML文件，这是ImageNet使用的格式。此外，它还支持 COCO数据集格式。
（2）安装labelimg 在cmd输入以下命令 pip install labelimg -i https://pypi.tuna.tsinghua.edu.cn/simple

结束后，在cmd中输入labelimg

初识labelimg

打开后，我们自己设置一下

在View中勾选Auto Save mode

接下来我们打开需要标注的图片文件夹

并设置标注文件保存的目录（上图中的Change Save Dir）
接下来就开始标注，画框，标记目标的label，然后d切换到下一张继续标注，不断重复重复。

Labelimg的快捷键

（3）数据准备
这里建议新建一个名为data的文件夹（这个是约定俗成，不这么做也行），里面创建一个名为images的文件夹存放我们需要打标签的图片文件；再创建一个名为labels存放标注的标签文件；最后创建一个名为 classes.txt 的txt文件来存放所要标注的类别名称。

data的目录结构如下：
│─img_data
│─images 存放需要打标签的图片文件
│─labels 存放标注的标签文件
└ classes.txt 定义自己要标注的所有类别（这个文件可有可无，但是在我们定义类别比较多的时候，最好有这个创建一个这样的txt文件来存放类别）

首先在images这个文件夹放置待标注的图片。
生成文件如下:

“classes.txt”定义了你的 YOLO 标签所引用的类名列表。

（4）YOLO模式创建标签的样式

存放标签信息的文件的文件名为与图片名相同，内容由N行5列数据组成。
每一行代表标注的一个目标，通常包括五个数据，从左到右依次为：类别id、x_center、y_center、width、height。
其中：
–x类别id代表标注目标的类别；
–x_center和y_center代表标注框的相对中心坐标；
–xwidth和height代表标注框的相对宽和高。

注意：这里的中心点坐标、宽和高都是相对数据！！！

存放标签类别的文件的文件名为classes.txt (固定不变)，用于存放创建的标签类别。

完成后可进行后续的yolo训练方面的操作。

模型训练

Tipps：模型的训练、评估与推理

1.YOLOv8的基本原理

YOLOv8是一个SOTA模型，它建立在Yolo系列历史版本的基础上，并引入了新的功能和改进点，以进一步提升性能和灵活性，使其成为实现目标检测、图像分割、姿态估计等任务的最佳选择。其具体创新点包括一个新的骨干网络、一个新的Ancher-Free检测头和一个新的损失函数，可在CPU到GPU的多种硬件平台上运行。

YOLOv8是Yolo系列模型的最新王者，各种指标全面超越现有对象检测与实例分割模型，借鉴了Yolov5、Yolov6、YoloX等模型的设计优点，在全面提升改进Yolov5模型结构的基础上实现，同时保持了Yolov5工程化简洁易用的优势。

Yolov8模型网络结构图如下图所示：

2.数据集准备与训练

本研究使用了包含各种教师课堂行为相关图像的数据集，并通过Labelimg标注工具对每张图像中的目标边框（Bounding Box）及其类别进行标注。然后主要基于YOLOv8n这种模型进行模型的训练，训练完成后对模型在验证集上的表现进行全面的性能评估及对比分析。模型训练和评估流程基本一致，包括：数据集准备、模型训练、模型评估。本次标注的目标类别为教师课堂行为，数据集中共计包含3898张图像，其中训练集占3091张，验证集占807张。部分图像如下图所示：

部分标注如下图所示：

图片数据的存放格式如下，在项目目录中新建datasets目录，同时将检测的图片分为训练集与验证集放入datasets目录下。

接着需要新建一个data.yaml文件，用于存储训练数据的路径及模型需要进行检测的类别。YOLOv8在进行模型训练时，会读取该文件的信息，用于进行模型的训练与验证。
data.yaml的具体内容如下：

train: E:/TeacherBehaviorObjective_v8/datasets/train/images 训练集的路径
val: E:/TeacherBehaviorObjective_v8/datasets/val/images 验证集的路径
# test: E:/TeacherBehaviorObjective_v8/datasets/test/images 测试集的路径

nc: 6 模型检测的类别数，共有6个类别。
names: [“Crossing legs”,”Using a phone”,”Teaching or asking”,”Looking at the screen”,”Writing”,”Guiding students”]

这个文件定义了用于模型训练和验证的数据集路径，以及模型将要检测的目标类别。

数据准备完成后，通过调用train.py文件进行模型训练，epochs参数用于调整训练的轮数，batch参数用于调整训练的批次大小(根据内存大小调整，最小为1)。

CPU/GPU训练代码如下：

加载名为 yolov8n.pt 的预训练YOLOv8模型，yolov8n.pt是预先训练好的模型文件。
使用YOLO模型进行训练，主要参数说明如下：
（1）data=data_yaml_path: 指定了用于训练的数据集配置文件。
（2）epochs=150: 设定训练的轮数为150轮。
（3）batch=4: 指定了每个批次的样本数量为4。
（4）optimizer=’SGD’):SGD 优化器。
（7）name=’train_v8′: 指定了此次训练的命名标签，用于区分不同的训练实验。

3.训练结果评估

在深度学习的过程中，我们通常通过观察损失函数下降的曲线来了解模型的训练情况。对于YOLOv8模型的训练，主要涉及三类损失：定位损失（box_loss）、分类损失（cls_loss）以及动态特征损失（dfl_loss）。训练完成后，相关的训练过程和结果文件会保存在 runs/ 目录下，具体如下：

各损失函数作用说明：
定位损失box_loss：预测框与标定框之间的误差（GIoU），越小定位得越准；
分类损失cls_loss：计算锚框与对应的标定分类是否正确，越小分类得越准；
动态特征损失（dfl_loss）：DFLLoss是一种用于回归预测框与目标框之间距离的损失函数。在计算损失时，目标框需要缩放到特征图尺度，即除以相应的stride，并与预测的边界框计算Ciou Loss，同时与预测的anchors中心点到各边的距离计算回归DFLLoss。这个过程是YOLOv8训练流程中的一部分，通过计算DFLLoss可以更准确地调整预测框的位置，提高目标检测的准确性。

训练结果如下：

这张图展示了YOLOv8模型在训练和验证过程中的多个重要指标的变化趋势，具体如下：

train/box_loss：
（1）这是训练过程中边界框损失的变化。边界框损失用于衡量模型预测的目标框与实际目标框的差异。
（2）随着训练进行，损失逐渐减少，表明模型在定位目标时越来越精确。

train/cls_loss：
（1）这是训练集上的分类损失。分类损失衡量模型对目标类别的预测准确性。
（2）这个损失随着训练逐渐下降，表示模型在分类任务上逐渐提升了准确率。

train/dfl_loss：
（1）这是分布聚焦损失（distribution focal loss），用于帮助模型对目标框的精确定位。
（2）布式焦点损失（DFL），它也逐渐减少，表明模型的边界框回归质量在提高。

metrics/precision(B)：
（1）这是训练集上的精度（precision）曲线。精度表示模型在检测到的目标中有多少是真正的目标。
（2）精度的上升表示模型的预测质量越来越好，误检率在下降。

metrics/recall(B)：
（1）这是训练集上的召回率（recall）曲线。召回率表示模型检测出的真实目标的比例。
（2）表示模型能够成功检测出目标的比例。召回率逐渐上升，说明模型漏检的情况在减少。

val/box_loss：
（1）这是验证集上的边界框损失曲线。
（2）下降趋势表明模型在验证集上表现出良好的泛化能力。

val/cls_loss：
（1）这是验证集上的分类损失曲线。
（2）随着训练的进行，这个损失也逐渐下降，意味着模型在验证集上正确分类的能力在提高。

val/dfl_loss：
（1）这是验证集上的分布聚焦损失曲线。
（2）表明模型在定位目标的能力在验证集上也得到了提升。

metrics/mAP50(B)：
（1）这是验证集上的mAP50曲线，表示在交并比阈值为0.5时模型的平均精度（mean Average Precision）。
（2）模型在验证集上的平均精度，逐渐上升表明模型在目标检测任务上的整体表现越来越好。

metrics/mAP50-95(B)：
（1）这是验证集上的mAP50-95曲线，表示在不同交并比阈值（从0.5到0.95）下模型的平均精度。
（2）这个指标逐渐上升，表明模型在严格条件下的性能也在持续改善。

这组图帮助我们直观地看到模型的学习过程是否收敛，并且验证了模型在验证集上的泛化能力。模型的损失不断降低，精度和召回率不断提高，说明模型表现稳定且有效。

这张图展示的是 Precision-Recall 曲线，用于评估模型在不同类别下的检测性能。以下是详细解释：

图中曲线代表不同的行为类别：
（1）Crossing legs（翘腿）: 精度-召回率曲线接近1，表明在该类别的检测上，模型的表现非常好，几乎没有漏检和误检的情况。mAP@0.5 为 0.992，非常高。
（2）Using a phone（使用手机）: 类似于“翘腿”行为，精度和召回率都非常高，模型在该类别上的表现也非常出色。mAP@0.5 为 0.988。
（3）Teaching or asking（教学或提问）: 该类别的曲线相对其他类别稍微低一些，但总体仍然表现较好，精度和召回率维持在高水平。mAP@0.5 为 0.958。
（4）Looking at the screen（看屏幕）: 该类别的表现稍微差一些，精度和召回率在某些点上有所波动，mAP@0.5 为 0.923。
（5）Writing（写字）: 表现较好，精度和召回率接近1。mAP@0.5 为 0.962。
（6）Guiding students（引导学生）: 精度和召回率曲线显示该类别表现良好，但略低于“翘腿”和“使用手机”类别。mAP@0.5 为 0.921

综合表现：
（1）All classes: 蓝色粗线表示所有类别的综合表现，mAP@0.5 为 0.957。这条线接近曲线的顶端，表明模型整体上有很好的检测能力

这张 Precision-Recall 曲线展示了模型在不同类别上的精度和召回率。
模型在“翘腿”、“使用手机”等类别上表现极好，精度和召回率接近完美；而在“看屏幕”和“引导学生”这些类别上的表现略有下降，但仍然保持较高的准确性。

4.检测结果识别

模型训练完成后，我们可以得到一个最佳的训练结果模型best.pt文件，在runs/train/weights目录下。我们可以使用该文件进行后续的推理检测。
imgTest.py 图片检测代码如下：

加载所需库：
（1）from ultralytics import YOLO：导入YOLO模型类，用于进行目标检测。
（2）import cv2：导入OpenCV库，用于图像处理和显示。

加载模型路径和图片路径：
（1）path = ‘models/best.pt’：指定预训练模型的路径，这个模型将用于目标检测任务。
（2）img_path = “TestFiles/0229.png”：指定需要进行检测的图片文件的路径。

加载预训练模型：
（1）model = YOLO(path, task=’detect’)：使用指定路径加载YOLO模型，并指定检测任务为目标检测 (detect)。
（2）通过 conf 参数设置目标检测的置信度阈值，通过 iou 参数设置非极大值抑制（NMS）的交并比（IoU）阈值。

检测图片：
（1）results = model(img_path)：对指定的图片执行目标检测，results 包含检测结果。

显示检测结果：
（1）res = results[0].plot()：将检测到的结果绘制在图片上。
（2）cv2.imshow(“YOLOv8 Detection”, res)：使用OpenCV显示检测后的图片，窗口标题为“YOLOv8 Detection”。
（3）cv2.waitKey(0)：等待用户按键关闭显示窗口

此代码的功能是加载一个预训练的YOLOv8模型，对指定的图片进行目标检测，并将检测结果显示出来。

执行imgTest.py代码后，会将执行的结果直接标注在图片上，结果如下：

这段输出是基于YOLOv8模型对图片“imagetest.jpg”进行检测的结果，具体内容如下：

图像信息：
（1）处理的图像路径为：TestFiles/imagetest.jpg。
（2）图像尺寸为 640×640 像素。

检测结果：
（1）模型在该图片上检测到 1 个看屏幕（”1 Looking at the screen”）

处理速度：
（1）预处理速度为 2.9 毫秒
（2）推理速度为 4.1 毫秒
（3）后处理速度为 53.9 毫秒

模型在处理图片时非常高效，成功检测出 1 个看屏幕实例，并将结果保存到了指定目录。

运行效果

– 运行 MainProgram.py

1.主要功能：
（1）可用于实时检测目标图片中的教师课堂行为;
（2）支持图片、视频及摄像头进行检测，同时支持图片的批量检测；
（3）界面可实时显示目标位置、目标总数、置信度、用时等信息;
（4）支持图片或者视频的检测结果保存。

2.检测结果说明：

这张图表显示了基于YOLOv8模型的目标检测系统的检测结果界面。以下是各个字段的含义解释：

用时（Time taken）:
（1）这表示模型完成检测所用的时间为0.033秒。
（2）这显示了模型的实时性，检测速度非常快。

目标数目（Number of objects detected）:
（1）检测到的目标数目为1，表示这是当前检测到的第1个目标。

目标选择(下拉菜单)：全部:
（1）这里有一个下拉菜单，用户可以选择要查看的目标类型。
（2）在当前情况下，选择的是“全部”，意味着显示所有检测到的目标信息。

类型（Type）:
（1）当前选中的行为类型为 “指导学生”，表示系统正在高亮显示检测到的“Guiding students”。

置信度（Confidence）:
（1）这表示模型对检测到的目标属于“指导学生”类别的置信度为94.53%。
（2）置信度反映了模型的信心，置信度越高，模型对这个检测结果越有信心。

目标位置（Object location）:
（1）xmin: 174, ymin: 0：目标的左上角的坐标(xmin, ymin)，表示目标区域在图像中的位置。
（2）xmax: 639, ymax: 609：目标的右下角的坐标(xmax, ymax)，表示目标区域的边界。

这些坐标表示在图像中的目标区域范围，框定了检测到的“指导学生”的位置。

这张图展示了教师课堂行为的一次检测结果，包括检测时间、检测到的种类、各行为的置信度、目标的位置信息等。用户可以通过界面查看并分析检测结果，提升教师课堂行为检测的效率。

3.图片检测说明
（1）教师教学

（2）教师看屏幕

（3）教师翘腿

（4）教师使用手机

（5）教师写字

（6）教师指导学生

点击打开图片按钮，选择需要检测的图片，或者点击打开文件夹按钮，选择需要批量检测图片所在的文件夹。
操作演示如下：
（1）点击目标下拉框后，可以选定指定目标的结果信息进行显示。
（2）点击保存按钮，会对检测结果进行保存，存储路径为：save_data目录下。

检测结果：系统识别出图片中的教师课堂行为，并显示检测结果，包括总目标数、用时、目标类型、置信度、以及目标的位置坐标信息。

4.视频检测说明

点击视频按钮，打开选择需要检测的视频，就会自动显示检测结果，再次点击可以关闭视频。
点击保存按钮，会对视频检测结果进行保存，存储路径为：save_data目录下。

检测结果：系统对视频进行实时分析，检测到教师课堂行为并显示检测结果。表格显示了视频中多个检测结果的置信度和位置信息。

这个界面展示了系统对视频帧中的多目标检测能力，能够准确识别教师课堂行为，并提供详细的检测结果和置信度评分。

5.摄像头检测说明

点击打开摄像头按钮，可以打开摄像头，可以实时进行检测，再次点击，可关闭摄像头。

检测结果：系统连接摄像头进行实时分析，检测到教师课堂行为并显示检测结果。实时显示摄像头画面，并将检测到的行为位置标注在图像上，表格下方记录了每一帧中检测结果的详细信息。

6.保存图片与视频检测说明

点击保存按钮后，会将当前选择的图片(含批量图片)或者视频的检测结果进行保存。
检测的图片与视频结果会存储在save_data目录下。
保存的检测结果文件如下：

图片文件保存的csv文件内容如下，包括图片路径、目标在图片中的编号、目标类别、置信度、目标坐标位置。
注：其中坐标位置是代表检测框的左上角与右下角两个点的x、y坐标。

（1）图片保存

（2）视频保存

– 运行 train.py
1.训练参数设置

（1）data=data_yaml_path: 使用data.yaml中定义的数据集。
（2）epochs=150: 训练的轮数设置为150轮。
（3）batch=4: 每个批次的图像数量为4（批次大小）。
（4）name=’train_v8′: 训练结果将保存到以train_v8为名字的目录中。
（5）optimizer=’SGD’: 使用随机梯度下降法(SGD)作为优化器。

虽然在大多数深度学习任务中，GPU通常会提供更快的训练速度。
但在某些情况下，可能由于硬件限制或其他原因，用户需要在CPU上进行训练。

温馨提示：在CPU上训练深度学习模型通常会比在GPU上慢得多，尤其是像YOLOv8这样的计算密集型模型。除非特定需要，通常建议在GPU上进行训练以节省时间。

2.训练日志结果

这张图展示了使用YOLOv8进行模型训练的详细过程和结果。

训练总时长：
（1）模型在训练了150轮后，总共耗时2.004小时。

性能指标：
（1）Box(P): 是边界框的预测精度，表示模型在检测目标时，预测的边界框与实际边界框的重合程度。最终的Box(P)为0.928，表示模型在边界框预测上有很高的精度。
（2）Recall (R): 召回率，表示模型能够识别出所有实际目标的比例，最终的召回率为0.921，表明模型可以成功检测出大多数目标。
（3）mAP@50: 这是平均精度的一个指标，表示在IoU阈值为50%的情况下，模型在不同类别上的检测精度。最终的mAP@50为0.949，表示整体检测精度较高。
（4）mAP@50-95: 是更严格的平均精度指标，覆盖了从50%到95%的IoU阈值。最终的mAP@50-95为0.787，表明在较严格的评估条件下模型依然表现较好。

类别性能：
（1）Crossing legs（翘腿）、Using a phone（使用手机）等行为的检测精度和召回率都很高，分别达到了0.984和0.974。
（2）其他行为如Teaching or asking（教学）、Writing（写字）、Guiding students（指导学生）的表现也不错，但相较于前两类行为，mAP@50-95略低。

速度：
（1）每张图像的处理时间，包括预处理、推理和后处理，分别为0.2ms（预处理）、1.4ms（推理）和0.8ms（后处理），说明系统具有较好的实时性。

结果保存：
（1）Results saved to runs\detect\train_v8：验证结果保存在 runs\detect\train_v8 目录下。

完成信息：
（1）Process finished with exit code 0：表示整个验证过程顺利完成，没有报错。

该图展示了YOLOv8模型在教师课堂行为检测任务上的优秀性能，尤其在多类别行为的检测中表现出色，模型可以较为准确地识别不同的教学行为，且在推理速度上也具备较好的实时性。

原文地址：https://blog.csdn.net/ZSW1218/article/details/143872563

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