学生MBTI职业性格测评
一、引言
在当今多元化的社会环境中，每个人的个性特点和职业倾向都呈现出丰富多样的面貌。MBTI（Myers-Briggs Type Indicator）职业性格测评作为一种有效的工具，可以帮助我们更好地认识自己，理解自己在职业选择、人际交往等方面的偏好和优势。本文将通过MBTI职业性格测评，详细分析一个学生的性格类型，并据此提出相应的职业发展建议。
二、MBTI职业性格测评简介
MBTI职业性格测评是由美国心理学家凯瑟琳·库克·布里格斯（Katharine Cook Briggs）和她的女儿伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯（Isabel Briggs Myers）在瑞士心理学家卡尔·荣格（Carl Jung）提出的心理类型理论基础上发展而来的。MBTI测评将人的性格划分为四个维度，每个维度包含两个相反的方向，共计八个字母，即E（外向）与I（内向）、S（实感）与N（直觉）、T（思考）与F（情感）、J（判断）与P（知觉）。这四个维度相互独立，每个维度上的偏好程度不同，共同构成了一个人独特的性格类型。
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外向（E）与内向（Iÿ
原文地址：https://blog.csdn.net/jlq_diligence/article/details/142722690
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